正在加载数据... 设为首页 | 加入收藏

新教师培训 | “新时代基于教学实践的教师专业发展探究”

为使新教师能够更好地履行岗位职责,了解职业教育的特点和规律,提升教师职业道德和教学能力,弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神,树立“为人师表,以身立教”的道德风范,尽快成为一名合格的人民教师,188体育特对新入职教师开展为期一周的培训,7月16日上午,188体育邀请到正高级教师钟进均老师来校开展“新时代基于教学实践的教师专业发展探究”主题培训。

 

钟老师的培训从“茶壶”案例展开,指出教师教学如同倒茶一样,需要提前弄清楚目标、原因、方法……形象的比喻顿时吸引了所有人的注意。随后,钟老师围绕教师专业发展概述、影响教师专业发展的因素、基于教学实践探究教师专业发展三方面展开培训。

什么是教师专业发展?钟老师总结为以下六项内容:遵守职业道德、拓展专业知识、提升专业能力、建构专业人格、形成专业思想、发展专业自我。如何获得专业发展?钟老师强调了关键人物、关键事件、关键时期的重要影响。最后,通过一系列的教学实践案例,强调教学应发挥学生的主体作用,教师应多鼓励学生表达,引导学生思考,激发学生的积极性,提升学生的解说能力,让学生养成好的学习习惯。


此次主题培训让每一位教师明晰了自己努力的方向,不断提高自身的专业能力和业务水平,为尽快成为一名优秀的老师而努力奋斗。

 

 

钟进均老师简介

华南师大数学系教育硕士,2018年晋升高中数学正高级教师职称。现任广州市铁一中学番禺校区高中数学科组长;兼任华南师大、广州大学教育硕士导师,广东省教育研究院首届特约研究员(教研员),广东省初等数学学会常务副会长,广东省高考研究会数学专家委员会会长,广东省首批中小学(幼儿园)教师培训专家。是“全国第三届教育硕士专业学位优秀论文”获奖者,“一师一优课、一课一名师”活动“部级”优课获奖者,广州市名教师工作室主持人,广州市第二批中小学骨干教师。公开发表论文近50篇,其中7篇被人大复印资料全文转载,主持或参与省市级教育科学规划课题8项;独立出版两部数学教育专著,参编两部普通高校数学教育教材。